ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАНИЯ, ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СИСТЕМ СЭО

Образование и функционирование СЭО и систем управления такими объектами осуществляется в определенной последовательности. Ниже представлена последовательность образования и функционирования систем организационного типа.
Выполнение такой последовательности при построении организационных систем их реорганизации, развитии, или иной трансформации обеспечит функционирование и развитие социально-экономического объекта в целом.
Методика исследования и описания систем организационного типа заключается в разработке нормативных моделей, способных реализовать цели и функции любой организации. Нормативное проектирование осуществляется с использованием системного подхода и системного анализа объектов управления. В практике исследования и описания объектов управления и их систем применяют три основных структурно-системных подхода:
¦ Структурный подход;
¦ Функциональный подход;
¦ Структурно - функциональный подход.
Рассмотрим логическую модель нормативного проектирования систем организационного типа, в рамках, которых образуются организационные структуры управления СЭО и опишем последовательность образования и функционирования с помощью приведенной на рис. 2.2. модели.
Потребность (и) следует рассматривать как необходимость удовлетворения личности - индивидуума - человека самореализующегося в обществе и потребности самого общества, которое создает условия совместного проживания людей в Социуме, главной целью которого- развитие цивилизованного общества и развитие человека в нем.
Для обеспечения удовлетворения той или иной потребности человека, или общества, тем или иным видом продукта, всегда возникают проблемы, которые и требуют разрешения какими либо методами или способами. Итак, проблема является ключевым элементом, описания проблемы и определяет общие контуры организационной системы СЭО для ее реализации.
Проблема - это системный элемент в нормативной модели образования, функционирования и развития СЭО. Описание проблемы позволяет определить цель (и). Процесс образования и функционирования любой системы порождается существующими потребностями человека и общества. В связи с этими обстоятельствами возникают проблемы удовлетворения имеющихся потребностей в процессе деятельности социально-экономического объекта или конкретного человека. Для выделения целей деятельности любого исследуемого объекта или субъекта управления используется методика декомпозиции целей - расчленение целей по основаниям целеполагания. Декомпозиция целей приводит к выделению функций.
Цель - это то к чему стремиться, что намечено достигнуть, предел, намерение, которое должно осуществиться в организации или у человека. Процесс образования и функционирования организации порождается существующими потребностями человека и общества. В связи с этими обстоятельствами возникают проблемы удовлетворения имеющихся потребностей, как организации, так и конкретного человека. Следовательно, цели имеет организация и конкретный человек. Цель деятельности организации - производство продукции или услуг.
Цели конкретного человека многообразны, их можно обозначить как: «удовлетворить потребность функционирования и развития личности». Для выделения целей деятельности исследуемого объекта (организации) или субъекта (человека) управления используется методика декомпозиции целей - расчленение целей по основаниям целеполагания. Декомпозиция целей приводит к выделению функций.
Функции - это системный элемент в нормативной модели образования, функционирования и развития СЭО, который при декомпозиции целей превращается в функции деятельности любого социально-экономического объекта (предприятия, организации, фирмы или учреждения). Декомпозиция целей позволяет выделить функции в организации, с помощью которых и достигается сама цель(и). Известная методика декомпозиции позволяет построить формальную структуру дерева целей и функций применительно конкретного объекта управления. Эту декомпозицию целей и функций можно выполнить по восьми основаниям деятельности СЭО (смотри 3.1рис.2.5.). Каждое основание имеет свою технологическую последовательность декомпозиции.
Организационная система - это системный элемент в нормативной модели - это сама система организационного типа, которая обеспечивает функционирование и развитие всего СЭО.
Как правило, организационная система состоит из систем и подсистем (в теме №3 приведена классификация систем и подсистем СЭО). Оценка эффективности функционирования СЭО - как объекта управления начинается с анализа существующей организационной системы.
При исследовании и описании организационной системы любого объекта управления - СЭ в первую очередь выделяют пять основных компонентов:
¦ Организационная структура и состав;
¦ Структура и система управления;
¦ Информационная система;
¦ Технология принятия решений.
¦ Производственная система
Выделенные основные компоненты могут, подвергаться анализу, исследованию и описанию связей, взаимосвязей, взаимодействий и взаимозависимости этих выделенных компонентов. Как правило, это делают эксперты или высокопрофессиональные специалисты, которые и определяют меры (управленческие решения) воздействия в целом на СЭО или на его структурные элементы - отдельные компоненты, которые описаны в последующих темах. На рис. 2.2. приведена логическая модель образования, функционирования социально-экономического объекта - предприятия, организации или фирмы. Образование, функционирования и развития СЭО осуществляется в строгой логической последовательности, которая и должна отражать логику взаимодействия конструктивных элементов. Все конструктивные элементы СЭО описываются процедуры и технологии, а также показываются связи и взаимосвязи и взаимозависимость их друг от друга.
Таким образом, процесс образования, функционирования и развития СЭО - это логически выстроенная последовательность процедур и технологий, которая позволяет управлять процессом формирования организации, ее структурных элементов и компонентов, входящих в ее состав.
<< | >>
Источник: Цевелев В.В., Молотков Ю.И.. Основы менеджмента, Том 1, Организационно-производственный менеджмент. 2009

Еще по теме ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАНИЯ, ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СИСТЕМ СЭО:

  1. МОДУЛЬ 3. ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕМ И РАЗВИТИЕМ СЭО
  2. §1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ, ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБЪЕКТА:
  3. 4. 4. Организационные процессы развития: проектирование организационных структур управления (ОСУ)
  4. §3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СЭО
  5. 5. ПРОЦЕСС КОММУНИКАЦИИ В УПРАВЛЕНИИ КАК ВАЖНЕЙШИЙ ПРОЦЕСС ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
  6. ПРОЦЕСС СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СИСТЕМ (СОС): ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ, МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ
  7. ГЛАВА 21: УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВОМ: ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
  8. УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВОМ: ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
  9. ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ И ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ НА ПРЕДПРИЯТИИ
  10. §3. УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫМ ПРОЦЕССОМ В СЭО
  11. §1. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ СЭО.
  12. §1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ЕГО РОЛЬ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЭО ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В СЕБЯ ВКЛЮЧАЕТ:
  13. МОДУЛЬ 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМИ ОБЪЕКТАМИ (СЭО)
  14. ГЛАВА №8 УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ МАРКЕТИНГА В СЭО
  15. ГЛАВА 16. МЕТОДИКА ОПИСАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЕ СЭО
  16. §2. СИСТЕМА АНТИКРИЗИСНОГО УПРАВЛЕНИЯ СЭО
  17. §2. СТРУКТУРА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ СЭО
  18. МОДУЛЬ 4. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ РАСЧЕТНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ОПИСАНИЮ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ СЭО