ГЛАВА САМОМЕНЕДЖМЕНТ

Глава включает темы: «Умение управлять собой», «Внешний вид», «Управленческое влияние».
Умение управлять собой. Саморазвитие. Навык решать проблемы. Творческий подход. Влияние на людей. Понимание особенностей управленческого труда.
Функции само менеджмента.
Постановка целей. Разработка личных планов. Техника личного труда, способы повышения его эффективности. Рациональное чтение. Рациональная организация коммуникативных процессов. Самоконтроль. Саморазгрузка.
Цель: показать необходимость и возможность управления человека самим собой, своим поведением.
Основное содержание
Организационные процессы на предприятии (фирме) и различного рода события порой развиваются непредсказуемо. Внешние и внутренние факторы влекут за собой корректировку планов. В такой ситуации задача менеджера — решение сложных проблем и правильный выбор в условиях неясных перспектив. Это очень напряженная работа, и каждый руководитель испытывает стрессы. Возникает угроза разрушения здоровья, ухудшаются отношения в семье, неудовлетворенность собой неизбежно влечет неудачи в работе. Чтобы управлять другими, нужно научиться управлять собой.
Обратите внимание учащихся на то, что им следует следить за своим здоровьем, планировать работу и время отдыха, уделять внимание самопознанию.
Настоящая глава посвящена таким составляющим самоменеджмента, как саморазвитие, облик, осанка, поведение, уверенность человека, его влияние на окружающих.
Резюме
1. Управление собой — сложная задача. Руководителя, который успешно с ней справляется, отличает:
• повышенное внимание к своему здоровью;
• отсутствие вредных привычек;
• энергичность и жизнестойкость;
• спокойный и сбалансированный подход к жизни и работе;
• способность справляться со стрессом;
• эффективное использование времени.
2. Психическую энергию можно использовать как в позитивном, созидательном направлении, так и в негативном, разрушающем. Эффективность будет невысокой, если подавлять инициативу или унижать достоинство коллег по работе. То же самое происходит, когда человек подавляет свои чувства. Многие менеджеры рассматривают эмоции как досадную помеху деловой активности. Их отношение к таким эмоциям, как гнев, страх, ревность, самоумаление, ранимость, отрицательное. Наряду с этим они признают и считают полезными:
• волнение — стимулирует активность;
• сопереживание — делает управление гуманным;
• заинтересованность — помогает продвигаться вперед;
• любопытство — помогает осваивать новые сферы;
• уверенность — добавляет солидности и изящества усилиям работников.
3. Саморазвитие лишь относительно зависит от умения усваивать академические знания. Поэтому индиви- дуальное развитие для разных людей имеет различный смысл. Для менеджера жизненно важно воспринимать новые знания и использовать уже имеющийся опыт, уметь приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам. Способность быть гибким определяется совокупностью умений:
• точно оценивать ситуацию;
• слушать других;
• постоянно анализировать;
• получать удовольствие от преодоления препятствий;
• признавать за другими право совершать ошибки.
Гибкость тесно связана с открытостью. Открытые
люди способны пересматривать взгляды и позиции, реагируя на изменения, которые происходят в обществе.
Один из любопытных аспектов индивидуального развития состоит в том, что ни одно из предпринимаемых в этом направлении действий не получит полного завершения.
Ни один человек не может претендовать на совершенство. Саморазвитие — скорее непрерывный процесс, чем цель, которую необходимо достичь.
Деятельность в области менеджмента требует постоянно развивать свой творческий потенциал. В современных условиях, когда ситуация может меняться мгновенно, менеджеру необходимо соответствовать каждому конкретному случаю. Работа руководителя всегда предполагает саморазвитие, идет ли речь о технологических изменениях, новых рынках, новых организационных структурах или новых препятствиях. Саморазвитие необходимо также и тем, кто собирается расти в профессиональном плане.
4. Индивидуальный облик и выбор одежды обычно рассматриваются как свидетельство того, как человек сам себя представляет. Однако встречаются руководители, чей внешний вид явно не соответствует занимаемому положению. Суть умения хорошо одеваться в том, чтобы одежда подходила к случаю. Практичность — это самый важный показатель соответствия. Одежда практична, если она удобна, не стесняет дви- жений и удовлетворяет требованиям ситуации. Как бы банально и упрощенно ни выглядели рассуждения о наружности, остается фактом ее несомненное влияние на результаты работы менеджера и рост доверия к нему. Поэтому полезно поразмыслить над воздействием внешнего облика на окружающих.
5. Люди хотят чувствовать себя спокойно и уверенно, и многим это удается. О таких можно сказать, что они в ладу с собой и в контакте со своими чувствами. Эти люди демонстрируют уравновешенность и внутреннюю силу, они редко выходят из себя; чтобы произвести хорошее впечатление, им не нужно чрезмерных усилий. Установка, которую принимает по отношению к жизни человек, составляет основу любой личности: высвобождает или подавляет энергию, поощряет храбрость или кротость, увеличивает шансы на успех или обрекает на неудачу. Многие элементы установки — представления о своей природе и ценности — складываются в детстве, под их воздействием формируется характер. Будучи взрослым, мало кто пытается изменить приобретенные установки. К счастью, они закрепляются не навсегда; их можно изучить, что помогает выявить альтернативные возможности развития более стойкой, энергичной и многообещающей установки.
6. Вне зависимости от содержательности своей речи люди, которые мямлят, говорят несвязно, воспринимаются как менее значимые, чем те, которые говорят ясно и убедительно. Мы обозначаем последних как уверенных в себе людей.
Развить навыки поведения уверенного в себе человека вполне возможно, увеличивая таким образом способность успешно влиять на других. Принято называть уверенностью в себе качество, которое демонстрируют люди, знающие, чего хотят. Их действия, взгляды четки и ясны. Они не прибегают к обходным путям, открыто заявляют о своей позиции окружающим.
Уверенность в себе — это далеко не то же, что агрессивность. Агрессивный человек может быть слиш ком напористым. Агрессивность часто вызвана желанием запугать. Уверенный в себе человек свободно высказывает свою точку зрения и добивается, чтобы его слушали, уважая при этом права собеседника или коллектива в целом.
Умению быть уверенным в себе, оказывая позитивное воздействие на окружающих, можно научиться. Уверенность в себе можно рассматривать и как подход к жизни, и как социальный навык. Уверенность в себе развивается в раннем возрасте и проявляется в различных формах. Одни люди более уверены в себе, другие — менее.
<< | >>
Источник: Сизикова С.Ф.. Основы менеджмента. 2010

Еще по теме ГЛАВА САМОМЕНЕДЖМЕНТ:

  1. ГЛАВА САМОМЕНЕДЖМЕНТ
  2. Глава XII. Самоменеджмент
  3. 12.1. що таке самоменеджмент?
  4. 12.3. функція самоменеджменту "планування"
  5. 12.4. функція самоменеджменту "рішення"
  6. 12.6. функція самоменеджменту "контроль"
  7. 12.2.1. ПОНЯТТЯ ФУНКЦІЙ САМОМЕНЕДЖМЕНТУ
  8. 12.2. функції самоменеджменту. функція "визначення мети"
  9. ЧТО ТАКОЕ САМОМЕНЕДЖМЕНТ?
  10. 12.1.1. ВИЗНАЧЕННЯ, СУТНІСТЬ, ЦІЛІ І ПЕРЕВАГИ САМОМЕНЕДЖМЕНТУ
  11. 12.5. ФУНКЦІЯ САМОМЕНЕДЖМЕНТУ "ОРГАНІЗАЦІЯ І РЕАЛІЗАЦІЯ"
  12. ГЛАВА 6: КОММУНИКАЦИИ
  13. ГЛАВА 13: МОТИВАЦИЯ
  14. ГЛАВА 14: КОНТРОЛЬ
  15. ГЛАВА 7: ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ
  16. ГЛАВА 9: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
  17. ГЛАВА 12: ПОСТРОЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ
  18. ГЛАВА 15: ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА
  19. ГЛАВА МЕТОДЫ МЕНЕДЖМЕНТА
  20. ГЛАВА УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ